今天接續昨天內容，來分享我認為這堂課的優缺點。 課程優點 * 便宜，價錢超佛心。 * 老師幽默，就算台下的學生們下班累到不太說話，老師也能自己講自己笑，課堂不會死氣沈沈的。如果要我比喻，老師就像大學時期，可能大家都有碰過的和藹可親學者型白臉教授 (不是黑臉會當人的大刀教授)。 * 上課會另發課程用 PMP 講義，講義是老師授課用簡報的紙本合集，大概再買一兩本書來搭配就足以準備考試了。 * * 上課節奏抓得很好，三小時每一小時休息10分鐘，每當你上一個小時的課，感覺啊快不行了的時候老師就下課了。 * 會有共享資源雲端，老師會貼不少補充資料給同學。 * 成員各行各業，

今天來分享我上的實體班課程，因為主題是「工程師，我們也可以學習 PMP」，我知道有的工程師夥伴對「自學」這件事有種莫名堅持，我想先岔題解釋這點。 自學與上課其實並無衝突 「你的資歷和能力還需要上課，不能自學嗎？」 這是一位得知我在上 PMP 實體課程，困惑的工程師同事問的。 問這句倒不是看輕我，而是我們公司的工程師們，平常 POC 研究沒碰過的新技術或驗證新功能就像喝水一樣自然，所以這就有趣了，為什麼面對 PMP 我就突然要去上課？

今天來簡單介紹 PMP 報名前的「教育訓練時數」與報考後的「PDU」差異。 以筆者我先前上課、這幾天在 PMI 網站 dashboard 研究、8月中跑去聽 PMI-TW 台北支會新科 PMP 活動介紹的心得：PMP 報名前的「教育訓練時數」與報考後的「PDU」是不同東西。網路上有些文章，

今天是第3天的文章，既然是開頭幾篇的文章，還是不免俗介紹一下，什麼是 PMI？什麼是 PMP？ PMP 背後的組織 - PMI 在介紹 PMP 之前，需要先介紹 PMI。PMI 國際專案管理協會（Project Management Institute）成立於1969年，是全球性非營利的專案管理專業組織，也是 PMP

正常文章編制第 2 天應該要介紹什麼是 PMP ，只是筆者我決定臨時掉換一下 Day2 與 Day3 順序。 將介紹改到 Day3 原因是在學習與準備 PMP 的過程中，筆者有讓朋友和同事們知道我正在學習 PMP 一事，因此有的 RD、PM 同事會在吃飯聊天時問： 「Simon，PMP 有對 OOO